Ninanki podczas 8. Śląskiego Festiwalu Nauki

Podczas tegorocznego 8. Śląskiego Festiwalu Nauki mieliśmy zaszczyt zaprezentować naszą działalność jako Ninanki. Na naszym stanowisku goście mieli okazję nie tylko zgłębiać wiedzę, ale również aktywnie uczestniczyć w ćwiczeniach, które łączyły ruch z muzyką.

Przygotowaliśmy interaktywne warsztaty, w których pokazaliśmy, jak dynamiczne połączenie ruchu i dźwięku może wpływać na rozwój motoryki, kreatywności i świadomości ciała. Uczestnicy – zarówno dzieci, młodzież, jak i dorośli – mieli szansę spróbować swoich sił w różnorodnych aktywnościach, które wywołały mnóstwo uśmiechów i pozytywnej energii.

Nasze działania prowadziły wyjątkowe osoby, które wniosły do wydarzenia ogrom swojej wiedzy i pasji. Mgr Julia Walatek – fizjoterapeutka i współtwórczyni programu Ninanki, dbała o merytoryczny wymiar warsztatów oraz ich profesjonalne przeprowadzenie. Wsparcia udzielały studentki fizjoterapii, Zuzanna Kielma oraz Maja Śliwa, które z entuzjazmem angażowały uczestników w ćwiczenia i dzieliły się swoją energią. Całość zestrajała mgr Martyna Borowska – koordynatorka programu, która dbała o to, aby stanowisko działało jak dobrze naoliwiona maszyna.

W odwiedzinach przybył na nasze stanowisko dobrze znany wszystkim – Kuba Badach. Artysta nie tylko z zainteresowaniem przyjrzał się naszym działaniom, ale także wziął udział w muzycznej części warsztatów. Ku naszej ogromnej radości zaśpiewał i zagrał na dzwonkach refren naszego “hymnu” – “Ninanki GO!”, co było niezwykle inspirującym momentem zarówno dla nas, jak i dla uczestników.

Śląski Festiwal Nauki to dla nas wyjątkowe wydarzenie, podczas którego nie tylko dzielimy się naszą wiedzą, ale także czerpiemy inspirację z entuzjazmu uczestników. Dziękujemy wszystkim, którzy odwiedzili nasze stanowisko – Wasza ciekawość i zaangażowanie są dla nas najlepszą motywacją do dalszego działania!

Do zobaczenia na kolejnych wydarzeniach!

 

Dziennik Sport: rozmowa z prof. Krzysztofem Fickiem

Z przyjemnością informujemy, że prof. Krzysztof Ficek udzielił kolejnego wywiadu, w którym opowiedział o programie Ninanki oraz znaczeniu aktywności fizycznej w życiu codziennym każdego człowieka, nie tylko sportowca.
Profesor podzielił się swoimi spostrzeżeniami na temat kluczowej roli ruchu w rozwoju dzieci. Podkreślił, że odpowiednio dobrane ćwiczenia i aktywności ruchowe wspierają rozwój fizyczny, emocjonalny i intelektualny dzieci. Profesor wskazał również, że ruch to nie tylko sposób na zdrowie fizyczne, ale także istotne narzędzie wspierające koncentrację, wytrwałość i ekspresję twórczą. Zwrócił także uwagę na znaczenie fizycznej tożsamości, która kształtuje osobowość i daje pewność podstawowych zachowań codziennych. Profesor zaakcentował znaczenie pływania, jako dyscypliny nieobciążającej stawów, w kształtowaniu siły mięśniowej, mobilności i elementów stabilności, które są potrzebne w innych dziedzinach sportu.

Wywiad w Radiu eM

Mieliśmy ogromną przyjemność zaprezentować Ninanki na antenie Radia eM, gdzie Prof. Krzysztof Ficek, twórca programu podzielił się swoimi spostrzeżeniami na temat kluczowej roli ruchu w pracy z dziećmi w rozmowie z red. Katarzyną Widerą. Profesor opowiadał o tym, jak odpowiednio dobrane ćwiczenia i aktywności ruchowe wspierają rozwój fizyczny, emocjonalny i intelektualny dzieci. Podkreślił, że ruch to nie tylko sposób na zdrowie fizyczne, ale także istotne narzędzie wspierające koncentrację, wytrwałość i ekspresję twórczą.

W programie Ninanki, ruch łączy się z elementami artystycznymi, co pozwala dzieciom wyrażać siebie w sposób spontaniczny i kreatywny. Profesor mówił o tym, jak dzięki sztuce i muzyce dzieci mogą angażować się w zabawę i naukę, rozwijając przy tym poczucie rytmu, koordynację ruchową oraz wyobraźnię. Taka integracja aspektów artystycznych z ruchem stwarza dzieciom unikalne możliwości rozwoju w przyjaznym, inspirującym środowisku.

Dziękujemy Radiu eM za możliwość udostępnienia audycji.

Zapraszamy do wysłuchania całej rozmowy, aby poznać bliżej wizję i założenia programu Ninanki – autorskiego podejścia do wszechstronnego rozwoju najmłodszych!

 

„Dobrze się żyje ruchem” – warsztaty ruchowe

„Dzień dobry, dzień dobry! Ninankowy świat, zaprasza wszystkich Was!” – tak rozpoczęliśmy warsztaty ruchowe dla najmłodszych. Tymi wyśpiewanymi słowami piosenki Ninanki GO! przywitaliśmy się wraz z dziećmi i ich rodzicami oraz opiekunami, a tym samym zapoznaliśmy z 7 bohaterami naszej niezwykłej krainy. Warsztaty odbyły się w siedzibie „Katowice – Miasto Ogrodów”. Podczas rozgrzewki przedstawiliśmy dzieciom wszystkie wzorce, a następnie krok po kroku wykonaliśmy wszystkie ćwiczenia w oparciu o kolorowe i dźwięczne animacje. Maskotki Ninankowe przybliżyły dzieci do krainy fenomenów ruchu i stały się ich bliskimi przyjaciółmi jako wsparcie w codziennym życiu i aktywnościach fizycznych.

Warsztaty zostały zrealizowane w ramach obchodów Europejskiego Miasta Nauki Katowice 2024, a konkretnie konferencji „Złota Dekada Himalaizmu Polskiego”. Organizatorami wydarzenia była Fundacja Wielki Człowiek, a partnerami Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach, Uniwersytet Śląski w Katowicach oraz Polski Związek Alpinizmu.

Bardzo dziękujemy za zaproszenie, owocną współpracę oraz czekamy z niecierpliwością na kolejne spotkania.

Odwiedziny w Ninankowym świecie – Добрий день

To był wyjątkowy czas, nie tylko dla rodzin, które przyjechały do nas z Gródka pod Lwowem, ale również dla nas. W dniach 06 – 15 maja gościliśmy grupę trzynastu dzieci wraz z dorosłymi opiekunami na czele z niezwykle troskliwą siostrą pallotynką Karoliną Słomińską.

Te chwile spędzone z dziećmi w siedzibie Galen-Ortopedia wykorzystaliśmy na przełożenie zasady „Dobrze się żyje ruchem” na aktywne działanie. Siedem wzorców zaprezentowane przez siedem zwierząt ćwiczyliśmy intensywnie w każdy dzień pobytu z ogromną uważnością, aby wszyscy uczestnicy wrócili do domu wzbogaceni w wiedzę jak prawidłowo wykorzystywać podstawy ruchowe w codziennym życiu. Nie zabrakło pomysłów, kreatywności oraz dużej dawki uśmiechu. Pobudzaliśmy wyobraźnię, a ponadto uczyliśmy się współpracy w grupie, a także zdrowej rywalizacji. Dzieci miały możliwość przeistoczyć się w Ninanki za pomocą kolorowych atrybutów, a każde z nich otrzymało koszulkę z grupą 7 przyjaciół. Ogromną radością był dla nas widok, gdy wszyscy nie zwlekając, ubrali Ninankowe koszulki.

Dziękujemy za Waszą obecność, otwartość, chęć czerpania wiedzy i gratulujemy wytrwałości i siły. Dziękujemy siostrze Karolinie Słomińskiej za całą organizację i współpracę, a także rodzicom za dzielne wspieranie dzieci w ćwiczeniach i aktywne uczestnictwo!

 

Konferencja naukowo-szkoleniowa w Dobczycach

Dzięki uprzejmości Staropolskiej Akademii Nauk Stosowanych w Kielcach z Filią w Myślenicach, mieliśmy ogromny zaszczyt zaprezentować ideę oraz metodykę programu Ninanki podczas Konferencji naukowo-szkoleniowej „W trosce o holistyczny rozwój dziecka. Od teorii do praktyki – program Ninanki”.

10 maja 2024 do miejscowości Dobczyce dotarli przedstawiciele przedszkoli oraz szkół podstawowych klas 1-3, aby zapoznać się z treścią programu, a następnie doświadczyć w praktyce kolejnych etapów przebiegu Ninanek. Spotkanie oficjalnie otworzyła JM Rektor Staropolskiej Akademii Nauk Stosowanych w Kielcach dr hab. Jolanta Góral – Półrola. O aktywizacji ruchowej dzieci, genezie powstania projektu oraz wpływie prawidłowych wzorców ruchowych na nasze zdrowie opowiedział szczegółowo prof. dr hab. n. med. Krzysztof Ficek. Był to czas, w którym uczestnicy mogli pogłębić swoją wiedzę dotyczącą ruchu, wykorzystywania kompozycji kultury fizycznej, sztuki muzycznej, plastycznej oraz ekologii w pracy z dziećmi na podstawie programu Ninanki.

Część praktyczną przeprowadziła mgr Martyna Borowska oraz mgr Julia Walatek, gdzie uczestnicy czynnie wdrażali wzorce ruchowe wraz z grupą 7 Ninanek. Poszczególne etapy zajęć zostały szczegółowo opisane i zaprezentowane, co przybliżyło wszystkim zgromadzonym ideę programu.

Dziękujemy Staropolskiej Akademii Nauk Stosowanych w Kielcacach z Filią w Myślenicach, na czele z panią Kanclerz Martą Mosiołek za owocną współpracę oraz zaproszenie i zorganizowanie konferencji naukowo-szkoleniowej.